Le SNES-FSU hors de France a visité les trois établissements français de l’AEFE en Italie : le lycée Chateaubriand du 24 au 26 mars 2025 où un stage de formation a été tenu, le lycée Stendhal de Milan le 10 avril et le lycée Jean-Giono de Turin le 11 avril 2025.
A Rome, un stage a rassemblé 21 syndiqués des lycées de Rome et de Milan. Le point d’actualité AEFE a permis de montrer à quel point elle néglige son réseau au profit des établissements partenaires : elle tourne le dos à son histoire, à ses valeurs et son intérêt même en se mettant au service de sa propre concurrence.
Les échanges, très riches et contextualisés, ont porté sur l’action de la FSU en faveur de tous les personnels, aussi bien détachés que recrutés locaux : conditions de travail avec le CHSCT comme levier d’action, questions pédagogiques (examens, groupes de besoins, offre d’enseignement...), accès à la formation continue, revendications indemnitaires et salariales... La question des détachements est prégnante : limitation à 6 ans, refus des demandes de dérogations, demande de renouvellement dans un calendrier avancé... Un point a été fait sur le bon fonctionnement de la CCPL et la nécessité du toilettage du barème des détachés.
Deux heures d’information syndicale , respectivement sur les sites de Strohl-Fern et de Patrizi, et des permanences en salle des professeurs ont permis de mesurer les attentes des collègues et de répondre aux questions individuelles. Elles ont été l’occasion d’expliquer en quoi la défense de l’opérateur public AEFE est un moyen de défendre les personnels, leurs droits, les textes qui les protègent.
Des entrevues d’une part avec la conseillère culturelle et son adjoint, puis d’autre part avec le chef d’établissement et son adjoint ont permis d’aborder les problématiques spécifiques au lycée Chateaubriand : la contrainte immobilière, la stratégie de développement de l’établissement notamment avec la mise en place du bac français international en 2026, le respect du droit pour ce qui est des augmentations des recrutés locaux, une amélioration des procédures de recrutement tant des détachés que des recrutés locaux, etc.
Un grand merci à la section SNES Rome : son sens du collectif et la richesse des échanges n’ont d’égales que sa solidité et sa présence au quotidien aux côtés de tous les collègues. Les personnels de l’établissement disposent d’un bel outil syndical qui, en lien avec la CGIL et la FSU-SNUipp, permet la défense et l’illustration des droits de tous.
La journée du 10 avril passée au lycée Stendhal de Milan a permis de rencontrer les représentants du syndicat italien CGIL, des personnels des deux degrés, de vie scolaire, de documentation, notamment lors de l’heure d’information syndicale très suivie. Les échanges ont porté sur le rôle de la FSU dans la défense des personnels, le nouveau calendrier de recrutement, les inquiétudes concernant l’imposition des ressortissants non italiens par le fisc italien sur le patrimoine et les comptes bancaires.
L’entrevue avec la direction a permis de rappeler la nécessité du respect des textes et des instances et d’exprimer les attentes des personnels : bilan et évolution des groupes de besoins, paiement des indemnités d’examen dues, maintien des postes de détachés. Nous avons alerté sur le mal-être au travail d’une partie des personnels, notamment en vie scolaire en sous-effectif, et pour tous du fait du manque d’espace. Les échanges ont enfin porté sur la stratégie de développement de l’établissement, notamment en terme de recrutement en maternelle et avec la mise en place du bac français international (BFI) à la rentrée 2025.
Enfin, au lycée Jean-Giono de Turin l’heure d’information syndicale a apporté aux collègues, très demandeurs, de quoi mieux investir la CHSCT (pas assez réunie), défendre leurs droits et créer du collectif. L’entrevue avec le proviseur, préparée avec les collègues rencontrés depuis le matin (AESH, AED, documentaliste, enseignants des deux degrés), a permis d’interroger sur le report de la mise en place du BFI à la rentrée 2026 et de porter la voix des personnels : demande d’équité entre détachés et recrutés locaux concernant les primes (ISAE, ISO) et la pondération pour cycle terminal ; demande de reconnaissance des AESH ; besoins en vie scolaire.
Un grand merci à toutes les militantes et tous les militants rencontré-es pour leur engagement et leur action au quotidien : elles et ils créent du collectif, et trouveront toujours le SNES-FSU à leurs côtés !