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	<title>SNES-FSU HORS DE FRANCE</title>
	<link>https://hdf.snes.edu/</link>
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		<title>SNES-FSU HORS DE FRANCE</title>
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	<item>
		<title>Mise &#224; disposition de la Nouvelle-Cal&#233;donie - rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Mise-a-disposition-de-la-Nouvelle-Caledonie-rentree-de-fevrier-2027.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;La note de service sur le mouvement de mise &#224; disposition de la Nouvelle-Cal&#233;donie des personnels enseignants du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, CPE et Psy-EN pour la rentr&#233;e de f&#233;vrier 2026 est parue au BO n&#176;&#160;17 du 23&#160;avril 2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
1) Personnels concern&#233;s &lt;br class='autobr' /&gt; Peuvent candidater les personnels enseignants du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, les CPE et les Psy-EN titulaires. Doivent candidater les personnels stagiaires qui effectuent leur stage en Nouvelle-Cal&#233;donie et d&#233;sirent y obtenir une premi&#232;re affectation en qualit&#233; de&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>Affectation &#224; Wallis-et-Futuna - rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Affectation-a-Wallis-et-Futuna-rentree-de-fevrier-2027.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;La note de service sur le mouvement d'affectation &#224; Wallis-et-Futuna des personnels enseignants du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, CPE et Psy-EN pour la rentr&#233;e de f&#233;vrier 2027 est parue au BO n&#176;&#160;17 du 23&#160;avril 2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
1) Personnels concern&#233;s &lt;br class='autobr' /&gt; Peuvent candidater les personnels enseignants du 2&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;d&lt;/sup&gt; degr&#233;, les CPE et les Psy-EN titulaires. Doivent candidater les personnels stagiaires qui souhaitent obtenir une premi&#232;re affectation en qualit&#233; de titulaire. Doivent candidater &#233;galement les personnels d&#233;j&#224;&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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	</item>
	
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		<title>Protection sociale compl&#233;mentaire (PSC) </title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Protection-sociale-complementaire-PSC.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;Mise &#224; jour 24/4/26 rouge] La FSU lance, avec toutes les autres organisations syndicales de l'AEFE et du MEAE, une p&#233;tition demandant la remise &#224; plat de la protection sociale compl&#233;mentaire &#224; l'&#233;tranger&#160;: [https://framaforms.org/pscmgen-signez-la-petition-intersyndicale-pour-faire-entendre-votre-voix-1776324321 &gt;https://framaforms.org/pscmgen-signez-la-petition-intersyndicale-pour-faire-entendre-votre-voix-1776324321 ] &lt;br class='autobr' /&gt;
Sur le terrain, beaucoup de coll&#232;gues, parfois confront&#233;s &#224; des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>Boycott unanime de la F3SCT de l'AEFE du 16&#160;avril 2026</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Boycott-unanime-de-la-F3SCT-de-l-AEFE-du-16-avril-2026.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;&#192; l'initiative de la FSU, l'ensemble des organisations syndicales ont boycott&#233; la Formation sp&#233;cialis&#233;e sant&#233;, s&#233;curit&#233; et conditions de travail (F3SCT). &lt;br class='autobr' /&gt; Quand le dialogue social est vid&#233; de son sens, il ne peut plus fonctionner. Il est urgent de cesser de le bafouer et de revenir &#224; un cadre respectueux des repr&#233;sentants des personnels. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;claration intersyndicale &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est avec une profonde gravit&#233;, mais une d&#233;termination intacte, que les repr&#233;sentant&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es des personnels r&#233;uni&lt;span aria-hidden='true'&gt;&#183;&lt;/span&gt;es en&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>Avenir de l'AEFE&#160;: analyses et positions de la FSU </title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Avenir-de-l-AEFE-analyses-et-positions-de-la-FSU.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;Quel avenir pour l'AEFE&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Les analyses et positions de la FSU sont &#224; &#233;couter dans le podcast de l'interview de Patrick Soldat, secr&#233;taire national du SNES-FSU en charge du secteur hors de France, sur le site lesfran&#231;ais.press&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
L'interview de Patrick Soldat&#160;: tensions, r&#233;forme contest&#233;e et col&#232;re des enseignants au sein de l'AEFE &lt;br class='autobr' /&gt;
https://lesfrancais.press/patrick-s...&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>Examens 2026 dans les centres d'examen fran&#231;ais &#224; l'&#233;tranger</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Examens-2026-dans-les-centres-d-examen-francais-a-l-etranger.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;7&#160;avril 2026&#160;: vademecum SNES hors de France sur les examens 2026 dans les centres &#233;trangers &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez, en acc&#232;s r&#233;serv&#233; aux syndiqu&#233;-es, le vademecum SNES hors de France des examens 2026 qui, en s'appuyant sur la note AEFE et sur les textes r&#233;glementaires du MEN, r&#233;pond aux questions concr&#232;tes des coll&#232;gues au sujet des examens et leur permet de faire valoir leurs droits. &lt;br class='autobr' /&gt;
En voici le sommaire&#160;: &lt;br class='autobr' /&gt;
I- En amont de la session d'examen Comment est compos&#233; le jury&lt;small class=&#034;fine d-inline&#034;&gt;&#160;&lt;/small&gt;? Est-ce une&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>L'US n&#176;&#160;869</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/L-US-no-868.html</link> 
		<description></description>
	</item>
	
	<item>
		<title>Mission la&#239;que fran&#231;aise&#160;: commission consultative paritaire du 2&#160;avril 2026</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/MLF-commission-consultative-paritaire-du-2-mars-2026.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;La commission consultative paritaire de la Mission la&#239;que fran&#231;aise qui s'est tenue le 2&#160;avril 2026 a port&#233; sur les points suivants&#160;: situation des &#233;tablissements MLF au Proche et Moyen Orient processus de cession des &#233;tablissements MLF en Espagne &#233;tat du recrutement et des d&#233;tachements &#224; la MLF pour la rentr&#233;e 2026. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous trouverez le compte-rendu FSU de cette commission ici.&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>Gr&#232;ve du 31&#160;mars 2026 &#224; l'AEFE&#160;: les personnels mobilis&#233;s pour pr&#233;server l'op&#233;rateur public&#160;!</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Greve-du-31-mars-2026-a-l-AEFE-les-personnels-mobilises-pour-preserver-l.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;Comme l'intersyndicale (FSU, SUD, CFDT, CGT, UNSA) en France, les syndicats de la FSU Hors de France appelaient &#224; la gr&#232;ve &#224; l'AEFE le mardi 31&#160;mars. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les personnels du r&#233;seau AEFE ont une fois de plus r&#233;pondu pr&#233;sents &#224; cette journ&#233;e de mobilisation contre le d&#233;sengagement de l'Etat vis-&#224;-vis de l'AEFE menant &#224; des suppressions massives d'emplois et au blocage de toute revalorisation salariale, que ce soit pour les d&#233;tach&#233;s ou les personnels en contrat local. Ils entendent &#233;galement &#234;tre&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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	</item>
	
	<item>
		<title>Stage r&#233;gional et d&#233;placements du SNES-FSU HDF en Colombie - mars 2026</title>
		<link>https://hdf.snes.edu/Stage-regional-et-deplacements-du-SNES-HDF-en-Colombie-mars-2026.html</link> 
		<description>
&lt;p&gt;Du 12 au 17&#160;mars, un militant du SNES-FSU hors de France a anim&#233; un stage de formation syndicale &#224; Bogota pour une vingtaine de syndiqu&#233;-es et militant-es AEFE de 6 pays de la zone. Des entrevues avec les chefs d'&#233;tablissement de Bogota et Cali et avec le conseiller culturel en Colombie ont permis de porter les revendications et attentes des personnels. &lt;br class='autobr' /&gt; Stage r&#233;gional SNES-FSU Am&#233;rique latine le 12 et 13 marsbleu violet] &lt;br class='autobr' /&gt;
16 coll&#232;gues syndiqu&#233;s de Bogota et des repr&#233;sentants des&#160;(&#8230;)&lt;/p&gt;
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